《完全解读》2016年秋人教版物理《6.1质量》教学设计（附检测练习、课后作业和教学反思）
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资料审核：czwlzx
资料简介
第六章 质量与密度
1.知道质量的初步概念及单位,掌握天平的使用方法.
2.学会量筒的使用方法.一是用量筒测量液体的体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法.
3.理解密度的物理意义,能用密度公式进行简单计算,记住水的密度.
4.尝试用密度知识解决简单的问题.能解释生活中一些与密度有关的物理现象.
1.会调节天平,会使用天平测量质量.
2.会用量筒、天平测量固体和液体的密度.
1.通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,培养学生实事求是的科学态度.
2.鼓励学生积极参与探究活动.
本章内容属于课程标准中科学内容的第一个主题“物质”下的一个二级主题.课程标准要求:
(1)初步认识质量的概念,会
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：《完全解读》
审核人员：czwlzx
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