粤教沪科版八年级物理上册《4.5水循环与水资源》导学案（附课堂练习）
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资料审核：czwlzx
资料简介
导学目标
1．通过观察图片、阅读教材了解自然界水的循环过程及意义；
2．能用“物态变化”知识分析自然界水循环过程中的相关现象；
3．知道水是珍贵的资源，培养学生节约用水、珍惜水资源的意识。
重、难点
教学重点：运用物态变化的知识分析云、雨、雹 、雪、雾、露、霜等自然现象的成因，增强学生环境的意识和节水意识。
教学难点：正确区分并合理解释云、雨、雹、雪、雾、露、霜等自然现象的成因。
器材准备
课件制作、多媒体设备
导学过程
一、新课导入
情境1：一个人因干渴而昏迷，当他醒来开口说话时，第一个字一般
会说什么呢？ 。
情境2：唐代诗人李白写下了著名的诗句：“君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。”那么
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资料格式：doc
资料版本：沪粤版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：金伟
审核人员：初中物理在线
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