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资料审核：czwlzx
资料简介
学习目标
1．知道什么是浮力。
2．知道浮力的大小跟哪些因素有关。
学时安排
本节用1学时，认识浮力、探究浮力的大小跟哪些因素有关。
课前准备
1．家庭实验
准备一块橡皮泥，用它造一个小船，把图钉或螺母、砂粒等当作“货物”，看看你的小船最多能装载多少“货物”。
2．预习记录
通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：
合作探究一、认识浮力
活动1：按照课本126页图7—8完成实验探究1，将实验数据填入课本中，根据实验讨论下列问题：
（1） 下沉的物体是否受浮力？
（2） 浮力的大小等于多少？浮力的方向向哪？
（3） 根据实验是否找到测量浮力的方法？如何测量？
二、浮力的大小与哪些因
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资料格式：doc
资料版本：沪科版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：初中物理在线
审核人员：czwlzx
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