新教材《完全解读》九年级物理教学详案：15.1两种电荷(人教版,word版,附检测反馈、课后习题、教学反思)
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资料审核：czwlzx
资料简介
..........
一、两种电荷
认识两种电荷时
,
由于电荷无法直接观察
,
比较抽象
,
建议教师因地制宜组织学生动手做一些摩擦生电小实验
,
学生在实验的基础上来理解电荷的概念就会形象直观一些
.
比如摩擦过的气球吸引头发、塑料直尺与头发摩擦吸引纸屑等
.
二、电流与电路
电荷的定向移动形成电流
,
如何理解“定向”呢
?
教学时可用“人流”进行类比
.
比
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：693.00KB
资料作者：《完全解读》
审核人员：czwlzx
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