《完全解读》2016年秋人教版物理《3.4升华和凝华》教学设计（附检测练习、课后作业和教学反思）
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资料审核：czwlzx
资料简介
1.知道升华和凝华的概念.
2.知道升华要吸热,凝华要放热.
3.知道生活中常见的升华和凝华现象.
1.组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来理解升华和凝华的定义.
2.师生共同探究升华和凝华实验过程,理解升华吸热和凝华放热现象.
1.通过教学活动,激发学生关心环境,乐于探索一些自然现象的物理学道理.
2.通过小组活动、课堂讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力.
【重点】 升华和凝华的概念,对升华和凝华现象的认识,知道升华要吸热、凝华要放热.
【难点】 用升华吸热、凝华放热来解释自然界和生活中的一些现象.
【教师准备】 多媒体课件、樟脑丸、松树枝、碘、热水、冷水、酒精灯、旧灯泡、烧杯、烧瓶等.
【学生准备】
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：《完全解读》
审核人员：czwlzx
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