《完全解读》2016年秋人教版物理《5.3凸透镜成像的规律》教学设计（附检测练习、课后作业和教学反思）
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资料审核：czwlzx
资料简介
1.知道凸透镜成像规律及其应用举例.
2.能运用凸透镜成像规律解释有关现象.
1.在探究活动中,初步获得提出问题的能力.
2.通过探究凸透镜成像规律的过程,初步培养学生探究学习的一般过程和方法.
3.培养学生分析实验结果,从中得出规律的能力.
1.学生养成互助协作、友好相处的健康心态和认真严谨的科学态度.
2.通过探究活动,激发学生的学习兴趣,培养学生具有对科学的求知欲及勇于探索的精神.
【重点】 凸透镜成像规律的探究过程.
【难点】
1.指导学生在探究过程中,建立起实验与物理模型之间的必然联系.
2.组织、指导学生完成探究凸透镜规律的实验.
【教师准备】 蜡烛、火柴、光具座、多媒体.
【学生准备】 蜡烛、火柴、光具座.
导入一
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：《完全解读》
审核人员：czwlzx
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