人教版九年级物理《13.3摩擦力》同步测控优化训练及解析

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________，叫做滚动摩擦。在滚动摩擦过程中产生的力，叫做________________。
思路解析：无论是滑动摩擦还是滚动摩擦，都是摩擦，只不过表现形式有一点不同。
答案：滚动　摩擦　滚动摩擦力
2.滚木头比拖木头省力，这是因为________小于________的缘故。
思路解析：滚动摩擦小于滑动摩擦，所以滚木头比拖木头省力。
答案：滚动摩擦　滑动摩擦
3.下列关于摩擦的几种说法，正确的是（　　）
A.摩擦总是有利的 B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦
C.摩擦总是有害的 D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力
思路解析：摩擦既有有害的一面又有有益的一面，A、C错，在接触面间加润滑剂可以减小摩擦，但不能消除摩擦，C错。故只有D正确。
答案：D

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.(2010江苏南通中学模拟模拟)关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（　　）
A.给摩擦面加润滑油 B.减小摩擦面间的压力
C.使摩擦面脱离接触 D.变滑动摩擦为滚动摩擦
思路解析：磁悬浮列车运行起来后，车体悬浮起来，使摩擦面脱离接触，减小了摩擦力，相当于使接触面变光滑了，C正确。
答案：C
........

下载word文档压缩附件(.rar)